Kinder, bei denen bei der Einschulung zu erwarten ist, dass sie aufgrund ihres festgestellten Förderbedarfs in ein Sonderpädagogisches Förderzentrum wechseln können, werden in den ersten drei Jahren in Orientierungsklassen (Klassen 1 – 3) aufgenommen.
Basierend auf den Lehrplänen der Grundschule und der Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung wird ein individualisierter Klassenlehrplan erstellt.
Das Erlernen der Kulturtechniken (Lesen, Schreiben, Recht-schreiben, Mathematik) steht im Mittelpunkt des Unterrichts. Buchstaben werden mit vielen Sinnen, verbunden mit Bewegung, in verschiedenen Unterrichtsformen erlebt und intensiv geübt.
Neue Medien, wie der Computer, eröffnen Lernerfolge, nicht nur im Mathematikunterricht. Vielfältige Angebote gibt es zudem in den Bereichen soziales Lernen, Sprachförderung, Sport und Kreativität.